Rozwój małych dzieci to niesamowita podróż, którą rodzice mają przyjemność obserwować każdego dnia. W ciągu zaledwie kilku miesięcy, te maleństwa przechodzą ogromne zmiany, uczą się nowych umiejętności i robią niesamowite postępy. W szczególności porównanie 16-miesięcznego dziecka z tym, co potrafiło na etapie 9 miesięcy, może być zadziwiające! Sprawdźmy, jakie są różnice między nimi i co zaczyna umieć mały człowiek po osiągnięciu 16. miesiąca życia.
Porównanie umiejętności 16-miesięcznego dziecka z 9-miesięcznym
Zacznijmy od tego, co potrafi typowe 16-miesięczne dziecko. Przede wszystkim, w tym wieku dzieci zazwyczaj na dobre opanowują chodzenie bez wsparcia oraz można zauważyć znaczną poprawę w koordynacji ruchowej i samodzielności. Wówczas warto porównać te umiejętności do tego, co potrafi 9-miesięczne dziecko, gdyż różnice widać jak na dłoni. Samodzielne chodzenie jest wtedy dopiero w fazie przygotowań, a maluch może jedynie raczkować, wspinać się na meble bądź też chodzić, trzymając się balustrad czy przedmiotów.
Umiejętności ruchowe
W wieku 9 miesięcy dzieci zaczynają raczkować, co jest dla nich ogromnym postępem w ruchu. Daje ono im możliwość eksplorowania otoczenia, co rozwija równocześnie ciekawość oraz poczucie niezależności. Kolejnym etapem jest wspomniane wcześniej chodzenie światłem wsparciem. Po siedmiu krótkich miesiącach, czyli, gdy maluch osiągnie 16 miesięcy życia, widok chodzącego samodzielnie dziecka nie jest już niczym dziwnym. Wówczas dzieci zaczynają biegać, skakać i wspinać się, co otwiera przed nimi całkowicie nowe możliwości eksploracji.
Pierwsze słowa i rozwój mowy
W wieku 9 miesięcy maleństwa zaczynają testować swoje umiejętności komunikacyjne, powtarzając proste dźwięki i sylaby. Nie jest jeszcze w stanie posługiwać się słowami, ale już zaczyna rozumieć najważniejsze dla siebie dźwięki, takie jak np. “mama” czy “tata”. Przy 16 miesiącach dziecko zaczyna aktywnie korzystać z języka, wypowiadając pojedyncze słowa i proste frazy, takie jak “nie” czy “proszę”. Może to być okres, w którym jego mowa dość szybko się rozwija, a nowych słów szybko przybywa.
Rozumienie zasad i nawiązywanie więzi
9-miesięczne dzieci dopiero uczą się, jak należy postępować w interakcjach społecznych. Zaczynają naśladować zachowania rodziców czy starszego rodzeństwa. Gdy dziecko osiągnie wieku 16 miesięcy, jest już prawdziwym eksploratorem, szukającym możliwości nawiązania hbliższej relacji z innymi dziećmi, okazując im uczucia oraz ucząc się, jak przestrzegać zasad, jak dzielić się zabawkami czy chwalenia się swoimi umiejętnościami.
Rozwijanie umiejętności dłoni
W wieku 9 miesięcy maluch zaczyna próby chwytania przedmiotów obiema rękoma i dłońmi, rozwijając tym samym swoje umiejętności manualne. W miarę upływu czasu, aż do 16. miesiąca życia, dziecko zaczyna wykazywać ogromny postęp w świece manipulowania przedmiotami. Wówczas zaczyn
ają celowo i precyzyjnie zgłębiać świat przedmiotów, korzystać z długopisów czy malować.
Wnioski
Jak widać, rozwój dziecka między 9 a 16 miesiącem życia jest ogromny, szczególnie jeśli chodzi o umiejętności motoryczne, mowę oraz relacje społeczne. Każdy kolejny miesiąc to nowe wyzwania, odkrycia, które rozwijają wciąż rozwijające się umiejętności malucha. Dla rodziców to czas, kiedy mogą obserwować niesamowite postępy i wspierać swoje dziecko na każdym etapie. Pomocne są ws
warte zabawy, książki i dialog, który coraz bardziej obecny jest w codziennym życiu dziecka. Wszystko to przyczynia się do tego, że nasz mały człowiek nieustannie zbiera nowe doświadczenia, którymi z pewnością podzieli się z nami z ogromnym entuzjazmem.
Refleksja nad postępami maluchów
Artykuł porównujący osiągnięcia 16-miesięcznego oraz 9-miesięcznego dziecka dowodzi, jak niesamowicie znaczący jest rozwój na przestrzeni zaledwie kilkunastu miesięcy. Zaawansowanie umiejętności motorycznych widać w przyswojeniu chodzenia bez wsparcia czy celowym chwytaniem przedmiotów. Próby oswajania się z mową przez 9-miesięczne dziecko ewoluują w wypowiadanie słów i prostych fraz przy 16 miesiącach życia. Co więcej, rodzice mogą być świadkami, jak ich pociecha kształtuje relacje społeczne i zasadę dzielenia się zabawkami czy odczytywania emocji.
Celebrowanie tych małych osiągnięć oraz wspieranie dziecka na każdym etapie pozwala na obserwowanie nieustannego rozwoju, a także daje możliwość, by nasz maluch zdobywał nowe doświadczenia z ogromnym entuzjazmem. W miarę jak te maleńkie postępy złożą się w życie całkowicie samodzielnego człowieka, dbajmy, aby nie przegapić żadnego z tych cennych momentów.
